1、3 易拉罐火车利用易拉罐制作小火车玩具,深受孩子们喜爱,百玩不厌也可以在空易拉罐上拴上绳,制作成拖拉玩具,让宝宝拖拉着玩或者在易拉罐上钻孔,拴上绳,制作成高跷踩着玩。
2、1 创意小帆船所需材料包括三个易拉罐三根筷子细绳或毛线塑料片或卡纸制作的船帆,以及双面胶和橡皮筋 将三个易拉罐用双面胶固定成一体 像图示那样,用筷子和橡皮筋将连接的易拉罐两侧固定 在中间的易拉罐上钻一个小孔,插入筷子作为船桅 制作船帆,可以用塑料片或硬纸板,并在上。
3、4 回收的易拉罐也可以变成孩子们喜爱的玩具,如帆船口哨汽车模型和飞机模型等通过巧妙的改造和组装,易拉罐能够展现出全新的面貌,激发孩子们的创造力和想象力5 此外,回收的易拉罐还可以用来制作园艺工具,如园丁铲,或者转化为种植植物的花盆,这样的再利用方式既环保又充满生活情趣。
4、一立轴式风车 1 将易拉罐竖向等分为八份,用快刀沿线切开成条状,并在切口上下两端横切一小口,横切口不相连且错开位置,以防扭曲叶片时断裂2 将每个条形向同一方向扭曲相同角度确保扭曲角度一致后,在易拉罐顶端三角形开口处嵌入按扣作为支撑轴承,底部中心钻一个15毫米的小孔3 将自行车辐条。
5、另一个有趣的创意是利用大白菜和易拉罐盖子,将大白菜上下切半,保留茎部,然后将易拉罐盖子对折,将手指伸入拉环,切割大白菜的茎,这样可以切割出几片叶子剪去多余的茎部,切割好的部分不要剪断,保留一定的长度,即可做成简易的菜刀用空易拉罐做成的火车玩具,也是孩子们的最爱,可以拴上绳子做成。
6、用易拉罐做的手工作品如下一废旧易拉罐做帆船材料三个易拉罐两双环保筷子红头绳子自画的帆船彩帆双面胶纸橡皮条1把三个易拉罐用双面胶纸基本固定,两边用筷子和橡皮条固定2中间的易拉罐钻哥小孔,插上一条筷子3制作一个彩帆,记住上下个开个小孔,用于稍后放在帆杆上。
7、2 改造后的易拉罐还能作为日常工具,例如园丁铲或花盆3 经过创意改造和组装,易拉罐能够变成孩子们的玩具4 易拉罐上的金属环经过精心设计,也能成为美观的装饰品5 易拉罐的再利用用途广泛,超出人们的想象6 回忆起童年时期,易拉罐曾被用来制作简易的天线罩,增强电视信号,为童年增添了乐趣。
8、1 易拉罐玩具 梅花桩用铁丝或宽胶带将几个易拉罐固定在一起,设置适当的间隔,让孩子们在上面行走,锻炼平衡能力 响罐在易拉罐中装入豆子或其他颗粒状物品,封口后摇动,发出悦耳的声音2 饮料瓶玩具 套圈在果奶瓶上贴上纸片画的小动物进行装饰,制作一个铁丝圈的套圈游戏,孩子们。
9、当你思考易拉罐可以做什么时,可以先考虑它的特点铝制圆柱形空心等这些特点可以引发更多的想法,从而创造出更多可能易拉罐还可以用来制作菸灰缸花瓶小花篮等简单切割后,也可以做成笔筒和小花盆甚至可以制作成易拉罐火车等玩具总之,易拉罐的用途非常广泛,只要发挥创意,就能制作出许多有。
10、二制作植物种植器 易拉罐也可以作为植物种植器使用将易拉罐的顶部和底部切开,清洗干净后,可以种植小型盆栽植物,如多肉植物等易拉罐的材质透气性好,有利于植物的生长三 手工制品DIY玩具 易拉罐因为其坚固耐用的特点,常常被用于制作儿童玩具或DIY爱好者的手工制品比如手工制作迷你小汽车飞机模型。
11、废旧易拉罐可以做的手工有制作小型植物花盆制作烛台或灯具制作儿童玩具或游戏道具1制作小型植物花盆 利用废旧的易拉罐,可以制作出独特而精美的植物花盆首先,将易拉罐清洗干净并晾干然后,根据需要将易拉罐切割成适当的大小,并剪出一些小孔以便排水接下来,可以在花盆的底部放入一些泥土和植物种子。
12、1易拉罐手工帆船,准备材料易拉罐,两双环保筷子,红头绳子,自画的帆船彩帆,双面胶纸,橡皮条2投篮器小制作,准备材料雪糕棍,圆木棒,打好孔的木方,塑料瓶盖,乒乓球,木片,密封圈,502胶水,白乳胶,双面胶3坦克战车小发明玩具,准备材料轮子,小马达,齿轮,光杆,打好孔的雪糕。
13、10将最后一个细条依然向右折,然后插进相邻的一个细条下面,压好,一个漂亮又好看的烟灰缸就做好了易拉罐变废为宝手工制作小帆船,这可不只是一个船舶模型,可以很平稳的漂浮在水面上,借助风力航行以后喝饮料剩下的易拉罐就不要再随意丢掉啦,好好保存下来可以DIY一些很有趣的小玩具可以用。
14、易拉罐火车这款易拉罐小火车玩具可是孩子们的大爱,百玩不厌我们也还可以用空易拉罐直接拴上绳做成拖拉玩具,让宝宝拖拉着玩或者在易拉罐上钻上空,拴上绳,做成高跷踩着玩废弃的易拉罐可以做什么 以前用易拉罐做过菸灰缸和小椅子仿欧洲宫廷式的那种就是把易拉罐剪开,罐身剪成2毫米。
15、金属罐简易照相机对准电灯蜡烛能看到窗外景物用易拉罐制作一个简易针孔照相机在易拉罐底部中央戳一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层半透明的塑料薄膜,用它观察窗外景物时,在塑料薄膜上能看到窗外景物基本部分包括一个密封暗箱,后面为聚焦屏密封箱前方为小孔或会聚透镜在其屏幕上可以看到。
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